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简介Introduction

音乐学院

 

  澳门皇冠体育音乐学院始建于1959年,是中国少数民族音乐教育的最高学府,是培养少数民族高级音乐人才的摇篮。已向社会输送了数千名优秀的音乐人才,成为各地区音乐创作、表演、教育和音乐研究领域的学科带头人及中坚力量。 

  学院已形成融教学、学术、创作与艺术实践为一体的办学模式,成为国家级“民族音乐创新澳门皇冠体育官网模式实验区”,国家级“特色专业”建设单位。包括本科、研究生两个教学层次,设音乐学、作曲、声乐、民乐、少数民族器乐、管弦、钢琴、音乐教育等8个系40多个本科专业方向和音乐学硕士学位授权点、少数民族音乐博士学位授权点。拥有雄厚的师资队伍,专任教师89人,高级职称42人,硕士生导师34人,博士生导师2人,博士14人、硕士38人,国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1名、全国宣传文化系统“四个一批”人才入选者2人、全国“宝钢优秀教师奖”获得者2名。创作了《凉山巨变》、《狼牙山五壮士》、《木雕的传说》等影响广泛的音乐作品。学院师生在各种比赛中获奖300余人次,音乐作品获奖30余人次。近20年获得的各级教学与科研项目及成果约60余项,省部级以上项目与成果20项,如《苯教音乐研究》、《蒙古宗教与祭祀音乐文化研究》等。国家级科研项目《中国民间歌曲集成》(西藏卷)2004年获文化部、中宣部、国家民委、全国文联“完成国家社会科学重大项目、艺术学科国家重点项目编撰成果一等奖”;《滇南山谣三首》、《春天来了》分别获第二届、第三届“金钟奖”;《吉祥三宝》获中宣部第十届“五个一工程奖”;《蒙古佛教音乐文化的多元性》2004年获北京市第八届哲学社会科学优秀成果二等奖等。 

  音乐学院坚持以传承和弘扬少数民族音乐文化为办学宗旨,努力构建少数民族音乐教学、科研、创作的开发中心及少数民族优秀人才的培养基地,逐步实现完整而科学的特色学科体系。已成熟的特色课程体系有中国少数民族传统音乐、中国少数民族声乐表演、中国少数民族器乐演奏等,并结合这些课程创编了《中国少数民族声乐教材曲选》、《中国少数民族传统音乐概论》、《冬不拉演奏教程》、《热瓦甫演奏教程》、《蒙古四胡教程》、《中国少数民族风格室内乐获奖作品集》、《中国少数民族音乐风格视唱作品集》等20多部特色教材。在国内最先将“中国少数民族传统音乐”确立为独立的本科必修课程,实现了中国民族音乐的多元化特征教学目的。 

  音乐艺术是实践的艺术,学院成立有“音乐学院管弦乐团”、“音乐学院民族乐团”和“音乐学院合唱团”。其中,“音乐学院管弦乐团”于1999年被评定为“北京市高校音乐普及和推广严肃音乐的乐团”,“音乐学院民族乐团”参加2004年雅典奥运会闭幕式接旗仪式演出,受到北京市委、北京奥组委颁发的荣誉奖。步入新世纪以来,这些乐团先后参加国内外各类学术交流演百余场,锻炼了学生实际表演能力的同时又为民族音乐的传播做出了贡献。